Każdy jest wyjątkowy

W każdym odcinku przygód Tomka lokomotywy dowiadują się, że każda z nich jest — na swój własny sposób — wyjątkowa. Oto kilka zadań, które możesz wykonywać wraz z dzieckiem, aby utrwalić tę ważną lekcję.

Jak na dłoni!

Odrysuj dłoń dziecka i wytnij kilka papierowych dłoni. Dziecko może je pokolorować kredkami lub flamastrami. Zapytaj je: „W czym jesteś szczególnie dobry/dobra?.” Na każdej papierowej dłoni zapisz kilka odpowiedzi dziecka. Porozwieszaj dłonie po całym domu. Dzięki wywieszeniu tych dłoni dziecko poczuje się dumne ze swoich mocnych stron. Te prace będą mu też przypominać, że jest szczególne i wyjątkowe.

Odznaka „Mój sukces”

Dzieci będą dumne ze swoich osiągnięć, nosząc odznakę „Mój sukces”. Korzystając z zestawu guzików albo z okrągłego kawałka tektury, zrób odznakę, za pomocą której pogratulujesz dziecku za jego dobrą pracę lub uczcisz inną specjalną okazję. Napisz na niej np. „Pomocnik mamy” lub „Wspaniała siostra nr 1!”

Niesamowite pociągi… i niesamowite dzieciaki!

Każdy pociąg na wyspie Sodor wygląda inaczej, tak samo jak dzieci – każde jest wyjątkowe. Poproś dziecko, aby narysowało swój ulubiony pociąg oraz opowiedziało Ci, co (kolor, kształt itp.) wyróżnia ten pociąg wśród innych. Potem porozmawiajcie o tym, w czym jesteśmy podobni do innych osób, a czym się od nich różnimy. Podaj dziecku lusterko i porozmawiajcie o kolorze włosów i oczu dziecka, o jego piegach, dołeczkach i brwiach, o wszystkich cechach, które nadają mu niepowtarzalny wygląd. Zachęć dziecko, by narysowało swój autoportret.